گردآوری و ترجمه : آریا نوری
در مجموعه ی ” بررسی و مقایسه ی نظام های آموزشی دنیا” ، به بررسی وضعیت نهاد آموزشی و مدرسه در کشورهایی خواهیم پرداخت که قویترین نظام های آموزشی دنیا را دارند. کار خود را از کشور فنلاند که نظام آموزشی در آن با اختلافی بالا در رده ی اول قرار می گیرد شروع می کنیم.
در مقاله های قبلی در مورد نظام های آموزشی دنیا ، به این مساله اشاره شده بود که در حال حاضر فنلاند با اختلاف بسیاری ، قوی ترین نظام آموزشی را دارد. اما چه مسائلی سبب شده تا نظام آموزشی در این کشور چنین جایگاه و قدرتی پیدا کند؟ فنلاند در سال ۲۰۰۷ به طور کامل نظام آموزشی خود را بازسازی کرد ، به نظر می رسد که علت اصلی موفقیت بی سابقه ی نظام آموزشی در این کشور ، ترک کردن سیستم سنتی بنا شده بر پایه ی ارزیابی آموخته های دانش آموزان باشد. با هم به بررسی ویژگی های اصلی نظام آموزشی فنلاند خواهیم پرداخت :
دانش آموز و یادگیری :
مدرسه در فنلاند از سن ۷ سالگی آغاز می شود.
۳۰ درصد دانش آموز در طول ۹ سال اول تحصیل خود از کمک های منحصر به فرد برخوردار می شوند.
در طول ۶ سال اول تحصیل دانش آموزان ، هیچگونه ارزیابی وجود ندارد.
دانش آموزان در طول دوران تحصیل خود تنها یک آزمون سراسری دارند که آن هم به صورت کاملا استاندارد و در سن ۱۶ سالگی برگزار می شود.
دانش آموزان با سطوح مختلف سر یک کلاس درس می نشینند.
کلاس های علوم و آزمایشگاه حداکثر با حضور ۱۶ دانش آموز تشکیل می شود تا آن ها زمان کافی برای انجام کارهای عملی و آزمایش را داشته باشند.
زمان تفریح برای دانش آموزان دوره ی ابتدایی ۷۵ دقیقه در روز است.
موفقیت آموزشی . . .
۶۶ درصد دانش آموزان فنلاندی پس از اتمام تحصیلاتشان ، وارد دانشگاه می شوند ، این میزان در کشورهای اتحادیه ی اروپا بی نظیر است.
اختلاف بین ضعیف ترین و قوی ترین دانش آموز فنلاندی، در بین کشورهای دنیا کمترین میزان را دارد.
بیش از ۹۳ درصد دانش آموزان دوره ی راهنمایی را با موفقیت پشت سر می گذارند.
از سال ۲۰۰۱ به بعد ، دانش آموزان فنلاندی در بین تمامی کشورهای دنیا ، رتبه ی اول در روخوانی ، ریاضیات و علوم را به خود اخصاص داده اند.
سرمایه گذاری . . .
دولت فنلاند به طور متوسط برای هر دانش آموز ۳۰ درصد کمتر از ایالات متحده هزینه می کند.
تمامی بودجه ی مورد نیاز برای اداره ی نظام آموزشی این کشور توسط دولت تامین می شود.
در سال ۲۰۰۸ ، حقوق معلمی که کار خود را به تازگی آغاز کرده باشد ، معادل ۲۹۰۰۰ دلار آمریکا قرار داده شده است.
معلمان . . .
– معلمان تنها ۴ ساعت در روز را در کلاس درس سپری می کنند و در هفته ۲ ساعت کلاس آموزشی دارند تا با جدید ترین شیوه های تدریس و مسائل آموزشی آشنا شوند.
حداقل مدرک تمامی معلمان کارشناسی ارشد است که دولت این کشور تمامی هزینه های آن را متقبل می شود.
معلمان در این کشور از بین ۱۰ درصد دانشجویان برتر انتخاب می شوند.
جایگاه اجتماعی ایشان دقیقا همسطح پزشکان و وکلاست.
شاید عده ای بخواهند این گونه قلمداد کنند که علل موفقیت نظام آموزشی فنلاند مسائل عنوان شده نیست ، اما باید به این مساله توجه داشت که در نروژ – کشور با مساحت و جمعیتی تقریبا مشابه فنلاند – که پایه ی نظام آموزشی خود را تا حد زیادی مثل ایالات متحده بنا کرده ، درصد موفقیت دانش آموزان تا این اندازه بالا نیست.
ایمیل نویسنده : aria.nouri@ut.ac.ir
pishrotranslation.ir
