ورود

وارد شدن به حساب کاربری

نام کاربری*
رمز عبور *
من را بخاطر بسپار

ساختن حساب کاربری

پر کردن تمامی گزینه های دارای * اجباری می باشد
نام
نام کاربری*
رمز عبور *
تایید رمز عبور*
ایمیل*
تایید ایمیل*
کد امنیتی*
Reload Captcha

انسان شناسی و فرهنگ

انسان شناسی و فرهنگ

کتابخانه‌ها: میدانی برای نبردهای نژادپرستانه


کتابخانه‌ها به مکان‌های غیرمنتظره‌ای برای جرائم نژادپرستی تبدیل شده‌اند کریستوفر مِل* ترجمة مریم زارع مِهرجَردی کتابداری در یک کتابخانۀ عمومی در اِونستون، ایالت ایلینوی در حال آماده کردن برنامه‌ای به نام «قرآن: یک کتاب خوب؟» بود. او کتاب‌هایی را که جمع کرده بود، برای شرکت‌کنندگان به نمایش درآورد و درون جلد یکی از کتاب‌ها به نام قرآن به زبان آدمیزاد! را نشان داد که کسی نوشته بود: «نفرت‌‌‌پراکن! از اول تا آخر»، صلیب شکسته‌ای هم کشیده بود و هرچه دلش خواسته بود، پیرامون پیامبر اسلام بیان کرده بود. مقامات رسمی اعلام کردند که این کتابدار شش کتاب دیگر دربارۀ اسلام و قرآن یافته است که به همین روش با کلمات و تصاویر نژادپرستانه از ریخت افتاده بودند. کارن دَنچَک لایِنز، کارگردان برنامه در مصاحبه‌ای گفت این اولین خرابکاری در آن کتابخانه بوده است. مسئولان می‌گویند هجمۀ بی‌سابقه‌ای از جرائم و جنایت‌های نژادپرستانه، کتابخانه‌ها، کتاب‌هایشان یا مخاطبان کتاب‌ها را هدف قرار...
ادامه خواندن

حافظه زنده كتابخانه


  درباره غلامحسين حائرى احمد جلالى فراهانى: همان لحظه ورودمان، وقتى می‌شنوند آمده‌ایم تا استاد عبدالحسين حائرى را ببينيم می‌گویند «كتابخانه را بگيريد». اينجا كتابخانه مجلس شوراى اسلامى است. با قدمتى بيش از سن و سال من و تمام كسانى كه در اين اتاق ایستاده‌ایم. دنبال كلمات می‌گردی كه بگويى براى چه آمدى كه يكى از آن ميانه می‌گوید: «استاد در ميان کتاب‌ها غرق شده است.» و اين البته جان كلام است..... متولد تيرماه۱۳۰۶  پدرش آقاميرزا احمد حائرى از علماى روزگار خود بود و پدربزرگش آیت‌الله حاج شيخ عبدالكريم حائرى يزدى، مؤسس حوزه علميه قم بود. او در سال۱۳۳۰ پس از طى كردن مدارج علمى در علوم و دروس حوزوى راهى تهران می‌شود و از همان سال وارد كتابخانه مجلس می‌گردد. در سال۱۳۴۳ پس از تأسيس اداره بررسى و تحقيق در كتابخانه مسؤوليت آنجا را به عهده می‌گیرد. در سال۱۳۵۴ رياست كتابخانه را عهده‌دار می‌شود. سال۱۳۶۳ نيز رياست كتابخانه شماره دو...
ادامه خواندن

الویت به آموزش توده ها


نیکلا فورنه برگردان بابک دهقان صحنه کتابخانه ایوراتین، شهرتخیلی بوریس پاسترناک در کتاب دکترژیواگو، منتشرشده در۱۹۵۸، احساس عمیقی را، که او چهل سال پیشترمیتوانست داشته باشد، منعکس میکند : قهرمان کتاب وارد سالن مطالعه ای میشود که درآن نمایندگان روشنفکران قدیمی در کنارمردم عادی، با لباسی مرتب ولی «سر درگم، همچون در یک کلیسا»، جای گرفته اند. مولف درآنجا برعطش فوق العاده برای دست یابی به فرهنگ، که طبقات مردمی را در سال ۱۹۱۷ در برگرفت، تاکید می کند، مردمی که تا آن زمان در حاشیه آگاهی نگه داشته میشدند. هنگامی که بلشویک ها به قدرت میرسند، برنامه رهائی سازشان، با سیاسی شدن طبقات مردمی واشتیاق آنان برای آموختن یکصدا میشود. ازفوریه تا اکتبر ۱۹۱۷، مردم پیش از آنکه راهی مدارس وکتابخانه ها شوند، درمکتب شورا ها تعلیم دیده بودند : آنها دربیش از ۱۵۰۰ شورا دراکتبر۱۹۱۷، یاد میگرفتند، بحث میکردند، زندگی اجتماعی را سازمان دهی میکردند وسرانجام جرات میکردند...
ادامه خواندن

معرفی کتاب سبک مصرف کتاب و وضعیت کتابخانه‌های عمومی در شهر تهران


نوشته: احمد غیاثوند انتشارات: جامعه و فرهنگ با همکاری معاونت امور اجتماعی و فرهنگی اداره کل مطالعات اجتماعی و فرهنگی چاپ یکم: 1390 تعداد صفحات: 234 پس از اختراع خط در بیشتر تمدن‌های شهری کتابت و مطالعه  بخشی جدایی ناپذیر از فرهنگ جوامع بوده است. اما متاسفانه به دلیل اقتصاد نوشتاری و محدودیت دسترسی به منابع مکتوب، اقشار خاصی توانایی یا بعضا اجازه‌ی فراگیری خواندن و نوشتن داشته و می‌توانسته از تجربیات گذشتگان و دیگران از راه استفاده از منابع مکتوب بهره‌‌مند شوند. فقط پس از اختراع ماشین چاپ توسط گوتنبرگ در سال(1439) است که شرایط استفاده دموکراتیک از کتاب فراهم می‌شود. در واقع پس از این اختراع مهم است که کتاب در زندگی روزمره مردم حضور می‌یابد و میزان مطالعه افزایش می‌یابد. به طوری که این تحول یعنی فراگیری چاپ کتاب و دسترسی آسان به کتاب را می‌توان از عوامل اصلی تحولات و شکل‌گیری بستر اجتماعی دوران مدرن دانست....
ادامه خواندن