ورود

وارد شدن به حساب کاربری

نام کاربری*
رمز عبور *
من را بخاطر بسپار

ساختن حساب کاربری

پر کردن تمامی گزینه های دارای * اجباری می باشد
نام
نام کاربری*
رمز عبور *
تایید رمز عبور*
ایمیل*
تایید ایمیل*
Avatar

مهسا شیخان

آفلاین
تاریخ عضویت: 10 مرداد 1395
تاریخ آخرین بازدید: 02 ارديبهشت 1396
مشخصات
نام خانوادگی
شیخان
نام
مهسا
تاریخ تولد
7 مهر 1361
رشته
زبان انگلیسی
گرایش
آموزش زبان انگلیسی (TEFL)
ایمیل
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
سوابق تحصیلی

کارشناسی ارشد: دانشگاه الزهرا (1383-1387): آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی (TEFL)،

 

کارشناسی: دانشگاه آزاد کرج، 1379-1383، مترجمی زبان انگلیسی،

مسئولیت های اجرائی
  • کمیته علمی- اجرایی کنگره بین المللی سالانه پژوهشکده رویان- دبیرخانه بین الملل (اردیبهشت 94 تا کنون)
  • مرکز مستند سازی تاریخ فرهنگی  موسسه انسان شناسی و فرهنگ (مهر 92 تا کنون)
  • دبیرخانه کنفرانس بین المللی تاسیسی شبکه زبان دانشمند مسلمان با همکاری آیسسکو، وزارت علوم و دانشگاه الزهرا (1388-1390)
  • مشارکت در نمایشگاه حاشیه ای سومین نشست وزارتی سازمان کنفرانس اسلامی با موضوع نقش زنان در اقتصاد کشورهای اسلامی (سالن اجلاس سران، دی 1390) مترجم هم زمان 
  • مرکز مطالعات و همکاری های علمی بین المللی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (CISSC) (1387-1388) پروژه مطالعه تطبیقی کشورها با موضوع آموزش: به دنبال یافتن تجربیات آموزشی کشورهای آسیایی و اروپایی در تدوین برنامه سیاست گذاری های آموزشی نقشه راه.
  • دانشکده پزشکی دانشگاه تهران (تمام وقت) (مهر 1385- 1390) تدریس واحدهای زبان  انگلیسی تخصصی پزشکی، تهیه و تدوین مطالب زبان انگلیسی تخصصی
  • موسسه فرهنگی فرهیختگان جوان (1388-1393) ترجمه- انواع متون مرتبط با مدیریت در حوزه های مختلف مهندسی، پزشکی، آزمون سازی و غیره
  • انسان شناسی و فرهنگ. (مهر91- تاکنون) مدیر وبگاه انگلیسی، عضو و همکار
  • تدریس زبان تخصصی دانشگاه علوم حدیث-- واحدهای انگلیسی تخصصی مجازی
  • موسسه فرهنگی آموزشی همراهان آفتاب (تمام وقت) (مهر 1384- شهریور 1388)
  • مهد کودک و مرکز پیش دبستانی دوزبانه آزاده (تمام وقت، آذر 1387 تا خرداد 1388)
  • شرکت مخابرات میکروموج (خرداد 1385- فروردین 1386)
  • مجتمع فرهنگی آموزشی معرفت (1383-1386)
پایان نامه کارشناسی ارشد

 

عنوان پایان نامه: مطالعه مردم نگاری شکل گیری خود گفتگویی در نوشتار: دانش جویان پزشکی فعالیت های سوادآموزی انگلیسی را متحول می کنند

کتاب ها

ترجمه کتاب:

  • نوشتار دانشجویان در دانشگاه: مسائل فرهنگی و معرفت شناختی، مجموعه مقالات به سردبیری برایان استریت (1999) در دست ترجمه
  • سواد: از نظریه تا فعالیت ها، نوشته برایان استریت (1995): در دست چاپ
  • علوم انسانی: علوم انسانی از خلال تاریخ و فلسفه، نوشته: H²yrup, Jens 2000 
  • آزمون انطباقی کامپیوتری در روانشناسی صنعتی و سازمانی، نوشته: ماکراناسکی
  • اجرای راهبردها: آندرو مک لنان (فصل 1-2-3-7-8)

ترجمه بخشی از کتاب: 

  • کتاب، فرهنگ و جامعه، نوشته: کاترین جوردن، کوین تویت، 2006 (فصل های 4-6-9) درحوزه انسان شناسی شناختی (در دست چاپ)
مقاله‌های بین‌المللی
  • قهرمانی قاجار، س. و م. شیخان. (2009/1388). طراحی مطالب درسی زبان تخصصی پزشکی مبتنی بر روایت: شفایابی خانگی در تقابل با تجویزهای زبانی نهادینه. مقاله ارائه شده در کنفرانس بین المللی آموزش، پژوهش و نوآوری (ICERI 2009)، مادرید، اسپانیا.

 

  • قهرمانی قاجار، س. و م. شیخان. (1389). نوشتار گفتگویی در تقابل با نوشتار اتوماتیک در میان دانشجویان انگلیسی در یک بافتار زبان انگلیسی تخصصی پزشکی مبتنی بر رویکرد انتقادی. هشتمین کنفرانس بین المللی تلسی (TELLSI). دانشگاه الزهرا. تهران: ایران.
  • قهرمانی قاجار، س. و م. شیخان. (1390/2011). بن بست نویسنده در تقابل با انتشارات مقالات دانشجویی در رشته پزشکی: شکل گیری و ساخت خود گفتگویی در نوشتار آکادمیک در میان دانشجویان ایرانی پزشکی. کنفرانس بین المللی آموزش، تحقیق و نواوری (ICERI 2011)، مادرید: اسپانیا)

 

  • قهرمانی قاجار، س. و م. شیخان. (2010/1389). نوشتار گفتگویی در تقابل با نوشتار اتوماتیک در محیط پزشکی. کنفرانس یادگیری مستقل. دانشگاه زیروه: ترکیه.
جوایز علمی و تقدیر نامه‌ها

کسب رتبه اول (بهترین مقاله پژوهشی در میان دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه های کشور) از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای مقاله:

  • خلق فضا برای تهیه و تدوین مطالب درسی در میان زبان آموزان کودکستان: کودکان زبان های خود را خلق می کنند. ژورنال تخصصی آموزش و یادگیری انگلیسی (TLEF): (1)27 1-34.
تحقیقات و پروژه‌های
  • مرکز مطالعات و همکاری های علمی بین المللی (CISSC) (1378-1388) پروژه مطالعه تطبیقی کشورها با موضوع آموزش: به دنبال یافتن تجربیات آموزشی کشورهای آسیایی و اروپایی در تدوین برنامه سیاست گذاری های آموزشی نقشه راه: کار گروهی به عنوان محقق و مترجم.
  • دانشکده پزشکی دانشگاه تهران (1385-1390):  پروژه چند ساله فعالیت های زبان آموزی انگلیسی در دانشکده پزشکی دانشگاه تهران که روش های سوادآموزی انتقادی اجرا شد.
  • دانشگاه الزهرا، گروه ادبیات انگلیسی (بهمن 1388): طراحی و تدوین سیلابس درسی برای واحد نگارش انگلیسی پیشرفته در گروه ادبیات انگلیسی برای دانشجویان کارشناسی رشته ادبیات انگلیسی (با همکاری دکتر سوسن قهرمانی قاجار)
  • دانشگاه الزهرا، گروه زبان انگلیسی (بهمن 1388). تحقیق، طراحی و ارائه سیلابس مبتنی بر روش سوادآموزی انتقادی برای دانش جویان سال اول برای واحد درسی خواندن (1)، برای دانش جویان ادبیات انگلیسی (با همکاری دکتر قهرمانی قاجار)
  • مدرسه ابتدایی روزبه (مهر 1388). طراحی و تدوین چارچوب ارزیابی کیفی برای ارزیابی نهایی زبان انگلیسی کلاس سوم، چهارم و پنجم (به همراه دکتر سوسن قهرمانی قاجار)
  • مدرسه ابتدایی روزبه (مهر 1388). تحقیق، طراحی و تدوین سیلابس درسی زمانبندی شده مبتنی بر مدل سوادآموزی انتقادی برای کلاس های سوم، چهارم و پنجم (به همراه دکتر سوسن قهرمانی قاجار)
  • مهد کودک و مرکز پیش دبستانی دوزبانه آزاده (1398-1390). تحقیق و طراحی مطالب و سیلابس درسی آموزش زبان انگلیسی به کودکان (3-4-5 ساله)
  • استراتژی های یادگیری لغات انگلیسی و درک مفاهیم (بهمن 1384 تا تیر 1385). پروژه مشترک- تحقیق کیفی در خصوص یادگیری و درک کودکان از کلمات و مفاهیم انگلیسی
  • زبان فارسی: ملودی های مختلف (بهمن 1384- شهریور 1385). پروژه مشترک- تحقیق کیفی در مورد جامعه شناسی لهجه های مختلف زبان فارسی و دیدگاه مردم در مورد آن
برگزاری کارگاه‌های آموزشی

کارگاه ترجمه متون تخصصی انگلیسی به فارسی. با همکاری انسان شناسی و فرهنگ. (5 ساعته). آبان 1393.